Alfabetismo de Pantalla vs. El Pensamiento Crítico: El Reto Pedagógico de la Generación Alpha (2a parte)
El núcleo del desarrollo para la generación Alpha reside en la arquitectura de la inmediatez . Runcan y Runcan (2025) sostienen que el cerebro de estos niños está siendo moldeado por una gratificación instantánea que reduce la tolerancia a la frustración y el esfuerzo sostenido . Este fenómeno choca con los enfoques de aprendizaje tradicional , que requieren de pausa y asimilación profunda. Al comparar esta postura con la de Mark Prensky (2001), quien acuño el término de " nativos digitales ", observamos una evolución crítica: ya no basta con hablar de una postura al lenguaje digital, sino de una mutación en la que se procesa la realidad. ¿Estamos ante una nueva forma de inteligencia o ante la fragmentación de la capacidad de atención que nos impedirá resolver problemas complejos en el futuro? Para enriquecer esta visión, es imperativo introducir el concepto de " cerebro tiktokiano " propuesto por Daniel Pattier (2025). Este autor señala que la exposición c...
