La Universidad del Florecimiento: Rediseñando los Espacios Académicos Desde la Ciencia de la Felicidad (2a parte)
En este apartado, nos vamos a centrar en el análisis de la necesidad de crear, en las instituciones educativas universitarias, espacios libres de estrés, de manera especial cuando en estos espacios de formación profesional, se presentan casos considerables del llamado ciberacoso ; de por qué importa implementarlos, dado el clima que se manifiesta en dichos espacios académicos actualmente. La crisis de salud mental en la educación superior ha alcanzado niveles críticos en la presente década, consolidando la carga académica desmedida como el principal predictor de trastornos de ansiedad y cuadros depresivos severos . En este contexto, la creación de entornos "libres de estrés" no debe interpretarse como la eliminación del desafío intelectual, sino como un rediseño integral de la experiencia educativa. Las Ciencias de la Felicidad sugieren que la seguridad psicológica es el cimiento indispensable para que el aprendizaje profundo ocurra, permitiendo que el estudiante se equiv...
